马克思主义学院召开十九届六中全会精神“三进”集体备课会
作者：社会科学部 来源：社会科学部 发布时间：2021-11-26 15:09:46 点击数：
11月18日，陕西中医药大学马克思主义学院在51024室召开了十九届六中全会精神“三进”集体备课会。备课会由院长窦红莉教授主持，学院领导班子成员、校督导张雪玲教授和全体教师参加了集体备课会。
本次备课会以推进十九届六中全会精神“三进”为主题。首先，院长窦红莉指出党的十九届六中全会是在重要历史关头召开的一次具有重大历史意义的会议，强调作为高校思政课教师，要认真学习贯彻全会精神，加强理论学习，全力以赴做好会议的精神的宣讲工作，使全会精神能及时进课堂、进学生头脑。
全体思政课教师围绕会议主题和课程实际，就各自对十九届六中全会精神“三进”的认识、采取措施展开交流讨论。
“基础”教研室教师通过集体备课，纷纷表示：要把全会精神融入教学，做好学生思想和价值的引领、道德引领、精神引领、法治引领，让学生领会到，我们是这个伟大时代的见证者，更是践行者、推动者和分享者。我们只有真正了解百年大党的制胜密码，才能传承和发展党的伟大精神，使其成为实现中华民族伟大复兴的精神纽带和源源不绝的前进动力。
“纲要”教研室经过集体备课之后，依据各章节内容从理论教学、实践教学和资源配置三个维度进行了具体融入，并达成一致：要在深入学习十九届六中全会精神的基础上，把握中国近现代历史的主题、主线，给学生讲清楚“四个选择”，让学生更加明确中国共产党的初心和使命以及党的百年奋斗所取得的重大成就和历史经验。引导学生坚持唯物史观和正确的党史观，反对历史虚无主义，进一步培养学生的历史思维能力。
“原理”教研室组织各位老师经过充分的讨论和酝酿，形成了十九届六中全会精神融入原理课的“1345”构想。大家一致认为《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》是一篇马克思主义的纲领性文献，《决议》贯穿着鲜明的马克思主义立场、观点、方法，要把十九届六中全会精神和《决议》内容不折不扣地融入到原理课中，要以案例融入为主，同时结合原理课的特点，着重讲清党的百年奋斗展示了马克思主义的强大生命力，马克思主义的科学性和真理性在中国得到充分检验，马克思主义的人民性和实践性在中国得到充分贯彻，马克思主义的开放性和时代性在中国得到充分彰显。原理教研室通过组织十九届六中全会精神“三进”备课会，统一了认识，明确了“三进”的思路和方法。
“概论”教研室组织了“十九届六中全会精神‘三进’”集体备课会，教师们分别谈了学习十九届六中全会精神的心得体会，并且表示一定要第一时间把全会精神融入到概论课的具体章节之中，引导学生弄清“四大历史时期、四大历史任务、四大伟大成就”，让学生深刻理解我们党一百年来团结带领人民从胜利走向胜利的伟大历程，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，增强学生的使命感和责任担当。
“形策”教研室结合教育部发布的教学要点，将十九届六中全会精神解读作为教学专题，重视相关资料的搜集、整理和分享，并举行各教研小组集体备课会，通过翻转课堂、实践活动、演讲比赛等多种形式进行教学，重点讲述中国共产党百年奋斗的重大成就和历史经验，突出体现党在治国理政方面的成功经验，引导大学生胸怀世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴战略全局的“两个大局”，掌握党的二十大之前召开的这次重要会议的主要内容，将自身成长和国家发展相结合，坚定“四个自信”，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗！
校级督导组专家张雪玲教授认真听取了大家发言，对于马克思主义学院所形成的积极向上学习氛围及教师们结合教研室和课程情况进行的精心准备和理论梳理给予了高度肯定。张雪玲老师在给予高度肯定的同时，对教师们提出了两点殷切希望：第一，希望各位教师进一步加强理论学习、与时俱进，将国家的大事、新事、重要事及时反馈到课堂；第二，希望各位教师就全会公报精神进行深刻的理解，认真扎实地做好“三进”工作。
最后，副院长张亚军做了总结性发言，希望教师们通过多种形式加强理论学习，进一步提升理论素养和教学科研水平。
（文/贾敏）
